MAPA DEL PROTOTIPO DEL PROYECTO: MIRANDO EL MUNDO

Basándome en el Canvas he hecho un mapa general del proyecto.

Este proyecto se basa en la documentación del mundo que les rodea por parte de los niños y niñas partiendo de la imagen. Generalmente documentamos los adultos y se supone que tenemos en cuenta sus intereses, pero...¿Nos paramos a escuchar? ¿A ver con ojos de niño? ...

Partiendo del conocimiento del mundo que les rodea conoceremos también otros mundos... si alguien está dispuesto a compartir con nosotros el suyo.

Iniciaremos el proyecto en el aula de 3 años, las primeras tareas/talleres consistirán en conocer el funcionamiento y utilización de la cámara digital  y del vídeo. Y acompañados empezarán a diseñar su proyecto... 

Este proyecto continuará con los mismos alumnos hasta acabar el segundo ciclo de E.Infantil.

Es un proyecto que aunque nace del adulto, este no conoce los contenidos exactos que se van a desarrollar, ya que partimos de la mirada de los niños y niñas...

He preferido contemplar las inteligencias múltiples en lugar de las competencias, ya que en infantil considero que es primordial tenerlas en cuenta y estas nos llevarán al desarrollo de las mismas.

MIRANDO EL MUNDO

ANÁLISIS DE UN PROYECTO: ¡VA DE CINE!

He elegido para analizar el último proyecto que hemos desarrollado en el aula de cinco años y que ha tenido una duración de dos trimestres: ¡VA DE CINE!

En un principio planteé la duración del mismo en un trimestre, pero debido al interés del alumnado y  no haber podido acabar parte de las actividades planteadas decidí dedicarle otro trimestre  enlazando el mismo con otro proyecto colaborativo en red "El Quijote con las TIC" : UN QUIJOTE DE CINE

La programación del proyecto

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Uno de los productos finales

IDEAS FUNDAMENTALES: PROYECTOS -EDUCACIÓN INSTRUCTIVA

Conjunto de Fichas creado con GoConqr por dolorstodoli

PRESENTACIÓN #ABPmooc_INTEF

Me presento a los componentes en este inicio del curso:  ABP

Mi nombre es Dolors, Diplomada en Ciencias Sociales y  Maestra especialista en E. Infantil. Hace ya 20 años que cuento cuentos, después de clase, en  las Bibliotecas de Gandía y de mi Comarca “ La Safor” y en otros lugares de la Comunidad Valenciana. Invento e ilustro  cuentos y también imparto Cursos de Formación para el profesorado de E. Infantil en toda la Comunidad Valenciana, desde el año 1.994, y en otros lugares de la geografía de España. Trabajo en una cooperativa de enseñanza de la que soy socia fundadora. Actualmente estoy en la clase de 5 años.

Os dejo uno de mis viajes, espero que os guste.

Me apasionan los proyectos, aprender y en eso estoy ahora, empezando con ganas este curso.

Mis actividades favoritas son la literatura, escribir, contar cuentos y el arte.

Y uno de mis deseos, que me gustaría ver cumplido, después de más treinta años de docencia, es que la educación cambie de verdad, no con esos arreglos por turnos de "X" años que sufrimos constantemente.

MIS TRES FOTOS

  Iniciandoel viaje

 Abierta a nuevas expectativas 

Para descubrir y aprender...

RECUERDOS...

Hace años que trabajo por proyectos en el aula de infantil ( 3, 4 y 5 años). Partiendo de las elección de los mismos por parte de los niños y niñas. 
Creo que siempre podemos aprender  de todo@s. 

Hace poco, 4 años, descubrí los proyectos colaborativos y nos han aportado a mis alumnos y a mí nuevas maneras de trabajar por proyectos.Los recuerdo de manera especial al ser proyectos colaborativos en las que he conocido maestras y maestros geniales.

Comparto el primero: GARCÍA LORCA 

UN PROYECTO POÉTICO PARA LA CLASE DE 5 AÑOS